Limex

In het tweede jaar van mijn opleiding volgde ik het semester Solutions for Interactive Media (SIM). Dit semester werd afgesloten met een groepsproject waarbij ik met drie medestudenten aan een opdracht werkte. De opdracht kregen we van Erfgoed Gelderland en De Romeinse Limes Nederland. Het doel van de opdracht was om leerlingen uit klas 1 en 2 van Nederlandse gymnasia te informeren over de grens van het Romeinse rijk die door Nederland liep. Door middel van onderzoek, prototypes en testen bij de doelgroep hebben we een concept ontwikkeld voor een game, waarin alle feitelijke informatie over het leven langs de grens in naar voren komt: Limex – het spel zonder grenzen.